Nuestro enfoque de la enseñanza y el aprendizaje basado en proyectos enmarca los proyectos en problemas interdisciplinarios, significativos y actuales del mundo real. Los estudiantes tienen la oportunidad de explorar temas de actualidad hablando con una gama diversa de expertos y consultando fuentes que articulan una variedad de puntos de vista. Los estudiantes exploran la alfabetización mediática y el pensamiento crítico mientras evalúan y dan sentido a perspectivas divergentes sobre los temas específicos en los que deciden profundizar, al tiempo que conectan estos temas con los contenidos y habilidades curriculares. Hablar con expertos y comunidades afectadas por estos temas les permite generar una comprensión más matizada del contenido, con empatía. Al investigar el contexto más amplio de los problemas que están explorando, los estudiantes participan en un proceso de diseño para iterar, crear prototipos y probar posibles soluciones, con el fin de hacer o producir un cambio positivo. Con la retroalimentación constante de compañeros, profesores y expertos, los estudiantes revisan, reflexionan y cuentan la historia de su viaje de aprendizaje, sus fracasos, sus éxitos y sus principales descubrimientos.