Y aprenda a prosperar en las situaciones más incómodas
Nuestro enfoque se centra en tres principios de diseño: el aspecto académico, el carácter y la aventura. Los estudios atractivos y las aventuras en el mundo real permiten a los estudiantes alcanzar su máximo potencial cultivando el crecimiento intelectual, el carácter y la confianza. Nos centramos en retos divertidos y atractivos para la resolución de problemas que extienden la definición de un aula al mundo real. Es mucho, mucho más que excursiones ocasionales.. Nuestros estudiantes de secundaria pasan más de 30 días participando activamente con expertos en proyectos y aventuras increíbles que los desafían de manera inesperada. A lo largo de estas aventuras en el mundo real, creamos y nos involucramos intencionadamente en situaciones adversas para hacer crecer las zonas de confort de nuestros estudiantes. Lo llamamos Adversidad Constructiva, y es lo que diferencia a nuestra escuela de las demás.
Tenga en cuenta que nuestro programa de secundaria abarca desde el 6º hasta el 8º grado. Los estudiantes de 6º grado en TEA forman parte de nuestro «Programa Puente» que está especialmente diseñado para satisfacer las necesidades de los estudiantes que ingresan a los programas de Secundaria y Preparatoria. Para saber más sobre nuestro Programa Puente de 6º grado, HAGA CLIC AQUÍ.
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Académicos
Nuestras asignaturas principales son Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias y Estudios Sociales. Los estudiantes aprenden los fundamentos académicos y las artes a través de proyectos multidisciplinarios para obtener una comprensión profunda de la materia. En este sentido, enseñamos tanto la amplitud como la profundidad: amplitud en el sentido de que los estudiantes aprenden una amplia gama de contenidos y habilidades y profundidad porque regularmente tienen la oportunidad de aplicar el aprendizaje en contextos del mundo real. Nuestros alumnos dedican un tiempo importante al aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas. Abordamos los mismos estándares de Common Core Language Arts y Math, los estándares de Next Generation Science y los estándares del National Council for Social Science que otros colegios.
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Personaje
El desarrollo del carácter, el aprendizaje del servicio y la formación del liderazgo son elementos importantes para el rendimiento académico, el aprendizaje socioemocional y el desarrollo ético. En TEA, "somos tripulación, no pasajeros", y cada estudiante es miembro de una tripulación. En estos pequeños grupos de apoyo, cada estudiante se conoce bien y se compromete con el cultivo proactivo del carácter y el liderazgo. Ayudamos a los estudiantes a cultivar los valores del carácter y a practicar la confrontación con la adversidad para que nuestros graduados tengan el coraje y la fortaleza intestinal para "sobrevivir y prosperar" cuando las cosas se ponen difíciles.
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Aventura en el mundo real
La aventura es un componente integral de nuestro programa y hemos creado intencionadamente una mayor regularidad, accesibilidad e intensidad de las aventuras de nuestros alumnos dentro y fuera del aula. Pasamos un tercio de nuestro tiempo sobre el terreno trabajando con expertos y participando de primera mano. Tanto en el aula como en los estudios sobre el terreno, los profesores actúan como mentores y guías, desafiando, apoyando e inspirando. Además, nuestro talentoso profesorado anima a los estudiantes a asumir riesgos calculados, a producir trabajos de calidad y a desarrollar su potencial como académicos.
El aprendizaje en el mundo real impulsa nuestro plan de estudios - Ejemplo "Sé un creador de movimientos".
El aprendizaje en el mundo real es un componente esencial de nuestro programa académico. La aplicación de los contenidos básicos cobra vida para los estudiantes, con experiencias iniciales y culminantes, temas convincentes, preguntas orientadoras, objetivos de aprendizaje (basados en los estándares estatales y nacionales), trabajo de campo práctico, expertos, estudios de casos locales, aprendizaje de servicio y productos auténticos.
Nuestro proyecto del mundo real «Sé un hacedor de movimientos» de la escuela media trata de mover la sociedad y, en muchos sentidos, se trata tanto de que los jóvenes salgan al mundo y encuentren su voz como de que desafíen las normas sociales retrógradas. Durante el estudio, los estudiantes realizan un auténtico trabajo de campo en la zona de la bahía, llevando a cabo investigaciones sobre el cambio climático, perfeccionando su oficio y estudiando el complejo trabajo de científicos profesionales, poetas y defensores de la justicia social. Su producto final, una presentación TEDx para jóvenes centrada en cuestiones relacionadas con el cambio climático, integra todos sus aprendizajes y los presenta ante un público comunitario. En este trabajo, los estudiantes utilizan sus conocimientos para presentar una poderosa pieza oratoria que está tan informada por el espíritu de los creadores de movimientos como por los hechos indiscutibles de la ciencia.
A través del Proyecto del Mundo Real «Sé un hacedor de movimientos», Luke se inspiró después de aprender más sobre el cambio climático. Cuando se enteró de que el coste del invernadero era de 5.000 dólares, pensó que tenía que haber una forma mejor. «Y por eso inventé el Hexadomo. El Hexadome reduce las emisiones globales del transporte de alimentos a larga distancia, que suponen alrededor del 31% de la producción total de nuestra huella de carbono.»
Lo que distingue a TEA
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Reuniones de la tripulación
Cada día comienza con una reunión de la tripulación. Es una forma de hacer que todos los alumnos se sientan incluidos, de saludarse y de centrarse en el entorno de aprendizaje, de resolver cualquier problema social, de abordar cualquier preocupación y de reunirse como comunidad.
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Aprendizaje en el mundo real
Integramos el aprendizaje del mundo real en unidades curriculares más amplias. Al viajar al mundo natural, así como a comunidades y lugares regionales, nacionales e internacionales, los estudiantes pueden ampliar y aplicar su aprendizaje de forma auténtica y participar en experiencias de aprendizaje realistas y prácticas. Igualmente importante es que nuestros estudiantes pueden ampliar su comprensión del mundo que les rodea y desarrollarse y crecer realmente como ciudadanos globales al reunirse con expertos y profesionales del sector.
Más allá de las paredes del aula, los estudiantes participan en actos de servicio, a nivel local, nacional y mundial. Durante los estudios de campo, colaboran con organizaciones locales, se relacionan con expertos relevantes y contribuyen a su comunidad mediante el emprendimiento y el voluntariado. Al dar y dirigir intencionadamente sus esfuerzos, su intelecto y sus recursos hacia donde pueda beneficiar al bien mayor, los estudiantes se convierten en ciudadanos activos en sus comunidades.
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Intensivos
Se trata de clases de edades mixtas que se centran en habilidades para la vida como la fotografía, la realización de películas, el baile, la cerámica y la administración. Los estudiantes eligen su intensivo al principio de cada semestre y disfrutan mezclando la dinámica social mediante la exploración profunda de los temas.
