Programa de aventura individualizada
¿QUÉ ES EL IAP @ TEA?
TEA reconoce las necesidades de flexibilidad y desplazamiento. ¿Por qué no lo haríamos? Creemos que algunos de los mejores aprendizajes ocurren fuera de las paredes de nuestras aulas. A través del IAP @ TEA, los estudiantes pueden participar en aventuras fuera de las instalaciones con sus familias/organizaciones y continuar su camino de aprendizaje abarcando la adversidad constructiva y la conexión con sus equipos de TEA. Además, el programa IAP @ TEA apoyará a los estudiantes a través de una mayor personalización en el contenido de los cursos académicos.
El PAI @ TEA se diseñó pensando en dos grupos
#1 Conflicto semanal/compromiso deportivo
Una obligación o un interés que requiere la participación semanal fuera de las instalaciones o la formación durante un período de tiempo prolongado. Por ejemplo, equipos de esquí, música, danza, equitación y mucho más.
#2 Viajes / Fuera del campus >5 días de clase
Los estudiantes que viajen más de 5 días escolares consecutivos por cualquier motivo serán atendidos a través de este programa. Por ejemplo, viajes familiares, estudiantes que asisten a conferencias o permisos prolongados.
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES EN EL IAP
Alumno: Colabora con el profesor y el coordinador del PAI para cumplir los objetivos y crear un plan para completar el trabajo. Además, los estudiantes deben utilizar sus habilidades de autodefensa y de organización para seguir los planes y las tareas proporcionadas mientras están ausentes.
Coordinador del PAI: Punto de contacto durante la ausencia, supervisa el progreso y proporciona apoyo, proporciona el plan del PAI y comprueba semanalmente con el estudiante.
Profesor: Aprueba la ausencia, participa en la planificación de las tareas y los proyectos, proporciona retroalimentación a su regreso, se asegura de que las normas perdidas se incluyan en el PAI.
Padres: Apoyan al estudiante asegurándose de que los estudiantes tienen los materiales necesarios para tener éxito, permanecen involucrados apoyando con el seguimiento del progreso, Si en un compromiso deportivo semanal IAP- asegura una comunicación clara entre el Coordinador de IAP, el entrenador.
Entrenador/Líder de grupo: Si está en un PAI semanal, dependiendo de la actividad en la que participe su estudiante, nos gustaría que el entrenador se asociara para conocer las expectativas y fomentar el enfoque académico y la responsabilidad
Conozca a nuestra coordinadora del programa IAP: Emily Reid
Emily Reid, nativa de North Lake Tahoe, es una educadora apasionada con más de 20 años de experiencia. Su experiencia educativa incluye el apoyo a aspirantes a atletas, la orientación de alumnos superdotados y con talento, y el entrenamiento de estudiantes con dificultades en entornos de aprendizaje tradicionales. La misión de Emily es ayudar a los estudiantes a ampliar sus intereses, desarrollar habilidades de autoconciencia e independencia, y motivar a los estudiantes para que alcancen sus objetivos y marquen la diferencia en el mundo.
Estructura de costes de IAP @ TEA
5 días escolares consecutivos: No hay cuota y el programa es principalmente impulsado por el estudiante/familia con el apoyo del Coordinador del Programa IAP en los formularios y procesos.
10 días escolares consecutivos: No hay cuota y el programa es principalmente impulsado por el estudiante/familia con el apoyo del Coordinador del Programa IAP en los formularios y procesos, además de un control en vivo a través de zoom/teléfono.
10 – 30 días escolares consecutivos: 100 dólares por día escolar perdido por encima de 10 días. Por ejemplo, la cuota por faltar 15 días consecutivos a la escuela sería de 500 dólares. El coordinador del programa IAP suministra formularios/proceso/apoyo + revisiones virtuales semanales + tareas personalizadas en coordinación con el profesorado para alinearse con los estándares perdidos.
Compromisos de temporada en la escuela primaria (2-3 meses): 2.500 dólares por temporada. El coordinador del programa IAP suministra el formulario/proceso/apoyo + control semanal en el campus + tareas personalizadas en coordinación con el profesorado para alinearse con los estándares perdidos.
Compromisos de temporada de la escuela MS/HS (2-3 meses): 4.500 dólares por temporada. El coordinador del programa IAP suministra el formulario/proceso/apoyo + control semanal en el campus + tareas personalizadas en coordinación con múltiples miembros del profesorado para alinearse con los estándares perdidos.
Más de 30 días consecutivos: A determinar en función de la situación/consulta
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